A través de una buena educación podemos descubrir
la realidad que nos rodea, ser más resolutivos y creativos, enfrentarnos a las
injusticias y a los retos de cada día, descubrir nuevos caminos; en palabras de
Debesse “La educación no crea al hombre,
le ayuda a crearse a sí mismo”.
La cuestión que se me plantea es ¿contamos con un
sistema educativo que pueda cumplir estas expectativas? Con sólo una rápida
mirada, comprobamos que, en muchas ocasiones, los alumnos están destinados a
acumular información sin capacidad para expresar sus inquietudes, lo que les
lleva a tener poca libertad para poder experimentar, proponer, rebatir, en
definitiva, conseguir el desarrollo personal necesario para ser autónomos, que
es lo que les servirá para enfrentarse a la vida.
Con este tipo de educación nos volvemos
autómatas, acostumbrados a reaccionar de forma estandarizada, a asentir ,sin
replicar, ante determinadas "verdades absolutas" volviéndose
impensable su cuestionamiento, a empequeñecernos por cada adversidad que se nos presenta... La cuestión ahora que se podría plantear sería: ¿Interesa realmente
cambiar este sistema para conseguir personas más proactivas, más justas, más emocionalmente
inteligentes..? No olvidemos que los Niños del Hoy, serán la Sociedad del Mañana.
Y por si aún seguimos sin ser conscientes, ahí va
lo siguiente:
Coge papel y lápiz y dibuja rápidamente una flor,
la primera que se te ocurra, venga, rápido…..¡ya!
¿no será una margarita, verdad? ?...¿por qué la
mayoría obtenemos el mismo resultado? ¡Con lo fácil que es dibujar un tulipán! J
Mª
José Chacón Aguilar
Soy una convencida de que la única forma de mejorar la sociedad en la que vivimos pasa por un cambio en el sistema educativo. Cada vez son más los profesionales de la educación que trabajan día a día con nuevas herramientas orientadas por un nuevo paradigma. Muy interesante el artículo.
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